人際關係是青少年面對未來的關鍵能力，本書彙整青春期階段重要的人際議題，並以「從做中學」（learning by doing）的行動教學法，引導青少年體驗人際關係的重要原則：
熱忱
雙贏
團隊
委身
溝通
同儕
真愛
本書專為學校教師、教會青少年輔導，以及體驗教育、服務學習引導員所設計，讀者可依據八單元教材主題，設計每週一次、為期兩個月的課程，幫助青少年在 團隊互動中提升人際關係的影響力。
各單元皆有詳盡的活動步驟解說、引導反思問題、帶領技巧、輔導教學祕笈、聖經信息應用、延伸活動、勵志格言等。另附兩片活動教學DVD以及一片學習單檔案光碟，讓您不再是對青少年人際關係問題抓破頭、舉白旗投降的教師！
本書附3片活動帶領及課程學習單光碟：
※DVD1※
玩出好關係
提升青少年人際關係的體驗式教學
活動示範影音DVD1
一、活在關係中
二、展現熱忱
三、追求雙贏
四、團隊配搭
※DVD2※
玩出好關係
提升青少年人際關係的體驗式教學
活動示範影音DVD2
五、樂在委身
六、善於溝通
七、克服同儕壓力
八、真愛人生
※CD※
玩出好關係
提升青少年人際關係的體驗式教學
實踐行動學習單光碟
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【作者簡介】
目前是飛颺青少年成長中心的主任，校園團契學生工作的傳道，也是許多關於體驗式教育訓練的研習會講師。他不僅寫出一套青少年品格教育的實用教材，讓這套教材幫助許多陪伴青少年的人，他也以身作則，活出美好品格的生命，並在人群中發揮了正面影響力。因為熱愛青少年，他花了許多心力投資在青少年的身上。對青少年品格教育的推動，有著極大的熱情。
記得有一次，作者帶領一個團體玩了一個遊戲，在遊戲過程中，因為參與的二路人馬意見不同，而產生爭執，大聲嚷著：「要民主！」、「要真相！」……雙方爭得面紅耳赤，一副要分裂的樣子。不過在當中，大家也似乎學習到「團隊合作」、「與人溝通」，學習「尊重」不同人所發出的聲音（特別是少數人的聲音）……。
在本書裡，你會發現作者帶的遊戲不僅好玩、達到娛樂效果，特別的是讓人在遊戲結束後，仍然能夠有所思考、有所學習，更重要的是，透過遊戲的過程，可以幫助青少年玩出好品格──藉著體驗式的學習，將好品格內化成生命的一部分。