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〈商品編號:M86534890〉
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跡履--每個人都有一條堅持要走的路9789869246071

◎錢少、事多、工作辛苦的社會工作究竟如何幫助弱勢小孩脫離貧窮與犯罪呢?
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202312月份新書推薦
【書名】跡履--每個人都有一條堅持要走的路
◎作者:吳文炎
◎叢書系列:
◎開本:菊16開(14.8x21cm)
◎頁數:186
◎單/彩色:單色
◎裝訂:平裝
◎定價:350
◎ISBN:9789869246071
◎EAN:
◎CIP:
◎出版日:2023年12月1日
◎出版社:樂學齋出版社
◎類別:心靈勵志
●分類建議:
【本書特色】◎錢少、事多、工作辛苦的社會工作究竟如何幫助弱勢小孩脫離貧窮與犯罪呢?
【本書簡介】
◎錢少、事多、工作辛苦的社會工作究竟如何幫助弱勢小孩脫離貧窮與犯罪呢?
◎代理經銷 白象文化
【作者簡介】
◎吳文炎,台灣社會工作專業人員協會認證社工督導,社福界資深熟男,重度工作狂,喜歡自嘲有過動症,坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題,希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作,也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工,努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
【推薦序】
◎博幼基金會榮譽董事長 李家同 推薦序
文炎的第四本書絕對是社會工作者的武功秘笈,無論是面對有課輔需求但不想合作的學校、總是沒空的導師、家長座談會總是爽約的家長、一天到晚打架的學生…。文炎總是能準確的對症下藥,一次又一次解開人與人相處最難解的問題,而且這些解法,你在參考書裡絕對找不到。
每個弱勢孩子、每個弱勢家庭背後都有一段故事,是我們很難看見的,文炎從不以高姿態的助人者去看待這些家庭和孩子,而是低下頭、彎下腰走進孩子的生活,才能看見那些反叛、挑釁、總是洗不乾淨的衣服背後,其實是許多的無可奈何。
社會工作者的路總是充滿挫折,幫助他人絕不只是單純地提供經濟支持,為了讓一個孩子安心學習,必須與學校、老師、家長都建立良好的信任關係,若不是抱持正向、敏銳、靈活且總是尊重對方的態度,很可能就會把「好事給做壞了」。
這本書中的每一篇章開頭都有一個問題,讀者不妨先想一想答案,再往下看文炎的故事,相信閱讀完後會找到讓文炎在這條路堅持了二十年的原因,也讓我們能被這樣溫柔堅定的力量感染,多一點點勇氣堅持對的路,一起聚集善的力量,讓世界變得更好。
【作者序】
◎您知道我在從事社會工作過程中尋找的答案是甚麼嗎?
1999年8月退伍之後的我就在台中找工作,一開始本來沒有打算找社工的工作,但是經過三個多月的求職不順之後,最後還是認清自己其實是沒有賺大錢的能力與本事的,只好放棄了賺大錢的夢想,為求溫飽還是找到一份穩定的工作比較實際。於是在這樣的狀況之下幸運地找到一份社工的穩定工作,開始了我的社會工作旅程,這一趟旅程現在已經超過了20年,因為一開始不是很心甘情願地從事社會工作,因此我經常在尋找一個答案,那就是為什麼我要做社會工作,看過《尋味-你沒有走過的社工路》一書中就有我的成長經驗與經歷,看完這些經驗與經歷之後,相信讀者就比較容易理解我的脈絡與想法,也更能同理我不想從事社會工作的原因了。
我無時無刻都在尋找從事社會工作的意義
社會工作是一項集合「錢少、事多、工作辛苦、社會地位不高」諸多特色於一身的工作,這些特色我早在進大學第一個月就再清楚不過了,這也是我很早就立志不當社工的主因,但是迫於現實的無奈還是必須從事社會工作,賺不到大錢既然已經是既定事實,那麼社會工作是否至少要讓我有工作的成就感呢?如果它連成就感都無法讓我滿足,無法滿足我對它的期待,那麼我怎麼還有動力從事社會工作呢?因此這20多年來我無時無刻都在尋找從事社會工作的意義。
督導,你為什麼還不走呢?
曾經有一位博幼基金會即將離職的社工員問了我一個問題,她說:「督導,你為什麼還不走呢?」大概是她看到我在課輔初期每天為了應付從上到下各式各樣的狀況,每天都忙到焦頭爛額,怎麼還不打算離職呢?其實,我是一個常常想離職的人,尤其是當工作不順利的時候,覺得工作沒有成效與成就感的時候更是如此,可是每當想到離職之後,這段時日的堅持與做法可能會馬上消失殆盡,好不容易帶起來的這些弱勢孩子就要送給別人了,下一位督導能夠將他們照顧得一樣好嗎?這其實是我最擔心的事情,也是我最難放下的原因。不是我很自大,是因為我覺得跟孩子與家長的關係還不錯,我自認在埔里中心擔任督導期間表現還不錯,因為有一次我還接到家長準備自殺,打了「託孤」的電話,我不知道別人如何看待這件事情,但是至少我覺得我可以成為家長託孤的對象,至少我的表現算不錯了!而且最後我們順利的救下這位長期被憂鬱症困擾與折磨的單親媽媽,避免了一個家庭的破碎。
我還沒有看到我想看到的答案
因為這些因素,所以我回答那位社工員說:「因為我還沒有看到我想看到的答案(課輔的成效),我怕我一離開就永遠看不到了,所以我選擇繼續留下來。」這麼多年過去了,很多當初服務的小孩都長大了,我把這些故事寫下來,而當初的答案或許就在這些故事當中了吧!
【目錄】
◎推薦序
李家同-博幼基金會榮譽董事長
唐傳義-博幼基金會董事長
周大堯-家扶基金會董事長
宋芳綺-樂學齋出版社社長

自序

保證
木馬
導師
難過
家訪
送禮
爽約
聊天
阿亮
小權
功勞
認分
阿明
鵝毛
打架
督導
落淚
日常
膽色
關公
孝順
垮褲
小安
揪心
自決
後來
飲料
脫貧
追蹤
蒜頭
終點
 
◎保證
「請問博幼的督導,你可以保證我的學生去參加課輔之後不會被帶壞嗎?」
二まま四年五月一個炎熱的午後,在我花了四十分鐘說明博幼基金會的課業輔導執行方式與希望學校導師推薦的學生 (經濟弱勢家庭的學生 )類型之後,一位女老師問了下面這個問題,「請問博幼的督導,你可以保證我的學生去參加課輔之後不會被帶壞嗎?」此話一出,炎熱的五月天瞬間下降至少五度,學校的主任都倒抽一口氣,只能尷尬地對著我笑,而我也愣了五秒看著那位女老師。如果是您,您要如何回答呢?當時博幼基金會在南投縣埔里鎮的課輔剛剛開始第二年,沒有任何名氣與口碑,第一次大規模收國小高年級的學生,在沒有任何成效與成果之前,許多的制度也尚未建立的情況之下,如何向老師保證呢?
督導,○○國小課輔說明會那天你會說明吧!
雖然我有預期第一次正式到國小辦課輔說明會,老師必然會有很多問題,但是第一個問題就如此直接與犀利還是出乎我的意料之外,難怪社工員一直很緊張,會議前三天就不斷問我:「督導,○○國小課輔說明會那天你會說明吧!」原來是他早有耳聞該校的老師對學生參加課業輔導有很多疑慮與擔心,此時我才恍然大悟!但是,這個問題恐怕是避無可避了,因為如果不回答或是回答得不好,直接影響的就是老師推薦學生的意願,所以我必須很認真與正式的回答這個問題。
我要怎麼跟老師畫一個根本不知道長得如何的「大餅」呢?
這個問題其實不好回答,因為課業輔導剛開始起步,很多的執行策略與方法都還在摸索階段,說實在話到底會不會有效果,以及會有多大效果我們自己也不知道,因為當時像博幼基金會這樣做課業輔導的社福機構幾乎沒有,完全沒有參考與取經的對象,一切都必須靠我們自己土法煉鋼,自己摸索與建構,時間也還不長,根本沒有成效可以拿出來,所以我要怎麼跟老師畫一個我根本不知道長得如何的「大餅」呢?如果我真的畫出來了,那我是不是在騙老師呢?可是如果我不為自己說好話,告訴老師擔心的事情絕對不會發生,那麼老師會不會就不推薦學生呢?
社會工作專業的訓練
在這樣的兩難之下,社會工作專業的訓練讓我很快的就知道該如何應對了,我告訴老師我可以理解老師的擔心,因為畢竟課輔班有來自埔里十幾個學校的國中與國小學生,成員多且都是來自經濟弱勢家庭,這麼多弱勢學生聚在一起,一旦管理不當難免就容易產生一些問題,的確有可能未蒙其利,卻先受其害。因此針對這個部分我跟老師說明課輔進行的方式與預防的措施,也請教老師根據多年豐富的教學經驗有沒有好的建議可以提醒我們,也需要請老師密切與我們配合,一起來協助弱勢家庭的學生。
我們都帶著期待與相信的信念
另外我也跟老師說,老師會這樣問一定也對課輔班有期待,因為如果老師沒有期待,那麼老師根本不會問這個問題,課輔工作本身就是一種期待的工作,我們都帶著期待與相信的信念,期待與相信可以透過教育協助弱勢家庭學生脫離貧窮與犯罪的信念,所以老師跟我們有一樣的信念,也有一樣的目標,我們都希望弱勢家庭的學生更好,我們也都害怕與擔心他們會學壞,所以我們有高度相似的信念,我們應該一起合作達成我們共同的目標。
請老師衡量您的擔心與期待哪一個比較大
所以我告訴那位老師:「我不能跟您保證您的學生一定不會被帶壞(有時候誰帶壞誰都很難搞得清楚),因為如果我拍胸脯跟您保證,那我就是在騙你,現在我只能請老師衡量您的擔心與期待哪一個比較大。如果您的擔心大於期待,那麼請您不要推薦您的學生參加課輔,請您觀望,看看別的學生參加課輔之後有沒有進步,有沒有被帶壞;但是如果您的期待是大於擔心,那歡迎老師將學生推薦給我們,我們一起努力協助學生進步,一起協助弱勢的孩子脫離貧窮與犯罪。」……未完


木馬
遇到不想合作但卻有需求課業輔導的學校時,你會如何解決問題呢?
二まま四年當博幼基金會決定從國中學生的課業輔導向下延伸至國小高年級之後,身為埔里中心督導的我就全面拜訪埔里鎮上的十四個國小,有部分學校校長非常支持,也覺得這樣的服務對於當時埔里的弱勢學生來說非常需要,不過因為博幼基金會的課業輔導剛剛起步,因此也有部分拜訪的國小校長與主任抱持觀望的態度,而只有少數幾所學校的校長明確表示不需要這樣的社會資源,學校的場地空間也沒有多餘可以借給基金會當作課輔教室,甚至我印象有位校長說他們學校沒有需要課業輔導的弱勢學生…等,當然聽得出來這位校長很明顯是抱持者多一事不如少一事的態度,因為這個學校根據我們前一年服務國中的資料顯示,該學區內有一兩個社區有著為數不少的弱勢學生,讓國中端的老師相當頭痛,尤其是程度落後與行為問題,而這兩者幾乎是與大部分弱勢學生共生的存在,所以顯然不是沒有需求,但是明明知道這樣的狀況也不好意思直接戳破校長的謊言嘛!
木馬屠城記

    政策宣導

  • 為防治動物傳染病,境外動物或動物產品等應施檢疫物輸入我國,應符合動物檢疫規定,並依規定申請檢疫。擅自輸入屬禁止輸入之應施檢疫物者最高可處七年以下有期徒刑,得併科新臺幣三百萬元以下罰金。應施檢疫物之輸入人或代理人未依規定申請檢疫者,得處新臺幣五萬元以上一百萬元以下罰鍰,並得按次處罰。
  • 境外商品不得隨貨贈送應施檢疫物。
  • 收件人違反動物傳染病防治條例第三十四條第三項規定,未將郵遞寄送輸入之應施檢疫物送交輸出入動物檢疫機關銷燬者,處新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰。
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